เพื่อเป็นแฟ้มสะสมงานในรายวิชา EAED2203 การจัดประสการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย ภาคเรียนที่ 2/2561 กลุ่มเรียน 101 (วันพุธเช้า)
วันเสาร์ที่ 30 มีนาคม พ.ศ. 2562
วันเสาร์ที่ 23 มีนาคม พ.ศ. 2562
บันทึกการเรียน ครั้งที่ 9
วันที่ 20 มีนาคม พ.ศ.2562
วันนี้อาจารย์ได้สั่งให้นำสื่อการเรียนการสอนมาส่งเพื่อดูความคืบหน้าของชิ้นงานและเพื่อแนะนำให้เรานำกลับไปปรับเปลี่ยน เพิ่มเติม หรือแก้ไข ให้ชิ้นงานมีคุณภาพเพื่อที่จะนำไปสอนเด็ก
ก่อนจะจบการเรียนการสอนอาจารย์ได้ให้เรานำสื่อการเรียนการสอนองรุ่นพี่ปีก่อนมาให้ดูเพื่อเป็นแนวทางและตัวอย่างที่ถูกต้อง เพื่อนำกลับไปปรับใช้กับสื่อของตนเอง
🍉🍉🍉🍉🍉🍉🍉🍉🍉🍉🍉🍉🍉🍉🍉🍉🍉🍉🍉🍉🍉🍉🍉🍉🍉🍉🍉🍉
ประเมินอาจารย์ :: อาจารย์มีความตั้งใจในการสอนและพยายามหาสิ่งที่มีประโยนช์มาให้พวกเราเพื่อให้เราได้มีความรู้และประสบการณ์เพิ่มมากขึ้น
ประเมินเพื่อน :: เพื่อนๆตั้งใจเรียน สนใจในสิ่งที่อาจารย์มาให้
ประเมินตนเอง :: สนใจและตั้งใจเรียน มีความรู้เพิ่มมากขึ้นเกี่ยวกับเรื่องสื่อการเรียนการสอน
🍉🍉🍉🍉🍉🍉🍉🍉🍉🍉🍉🍉🍉🍉🍉🍉🍉🍉🍉🍉🍉🍉🍉🍉🍉🍉🍉🍉
🌺คำศัพท์🌺
Accuracy = ความถูกต้อง
Sample = ตัวอย่าง
Concrete = รูปธรรม
Abstract =นามธรรม
Accuracy = ความถูกต้อง
Sample = ตัวอย่าง
Concrete = รูปธรรม
Abstract =นามธรรม
วันอาทิตย์ที่ 17 มีนาคม พ.ศ. 2562
บันทึกการเรียน ครั้งที่ 8
วันที่ 13 เดือนมีนาคม พ.ศ.2562
วันนี้อาจารย์ได้นัดทั้ง 2 เซกมารวมกันอีกครั้งเพราะอาจารย์จะแจกอุปกรณ์ในการทำสื่อคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยให้นักศึกษาแต่ละกลุ่ม อาจารย์ได้ทยอยแจกอุปกรณ์ให้แต่ล่ะกลุ่มตามที่เราได้จดไปให้อาจารย์ดูว่าต้องการอะไรบ้าง
รูปอุปกรณณ์
อาจารย์ได้แจกเสร็จแล้วอาจารย์ได้ให้คิดรูปแบบ และ นำกลับไปทำสื่อให้สมบูรณ์
🍒🍒🍒🍒🍒🍒🍒🍒🍒🍒🍒🍒🍒🍒🍒🍒🍒🍒🍒🍒🍒🍒🍒🍒🍒🍒🍒🍒🍒🍒🍒🍒🍒🍒🍒
ประเมินอาจารย์ : อาจารย์เตรียมอุปกรณ์ให้เยอะแยกมากมายและให้เทคนิควิธีมากมาย
ประเมินเพื่อน : ตั้งใจฟังเทคนิดวิธี อย่างตั้งใจ
ประเมินตนเอง : เข้าเรียนตรงตามเวลา ตั้งใจฟัง
🍒🍒🍒🍒🍒🍒🍒🍒🍒🍒🍒🍒🍒🍒🍒🍒🍒🍒🍒🍒🍒🍒🍒🍒🍒🍒🍒🍒🍒🍒🍒🍒🍒🍒🍒
วันเสาร์ที่ 9 มีนาคม พ.ศ. 2562
บันทึกการเรียน ครั้งที่ 7
วันที่ 6 เดือนมีนาคม พ.ศ. 2562
อาจารย์ได้คัดเลือกงานเดี่ยว คือ ออกแบบสื่อคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
โดยคัดเลือกจากงานที่น่าสนใจและดูมีประโยชน์ เด็กๆชอบมากที่สุด
อาจารย์ได้เลือกพร้อมแบ่งกลุ่มตามความเหมาะสมของงานในแต่ล่ะชิ้น โดยงานบางชิ้นจะมีผู้ทำประมาณ 2-3 หรือบางชิ้นงานได้ทำแค่ 1 คน
หลังจากที่อาจารย์ได้แบ่งงานเรียบร้อยแล้วอาจารย์ได้ให้พวกเราคิดกันว่ะจะทำแบบใด และสามารถไปปรึกษาอาจารย์ได้
ประเมินอาจารย์ : เข้าสอนตรงตามเวลา อธิบายเข้าใจง่านไม่สับสน ให้คำแนะนำดี
ประเมินเพื่อน : ตั้งใจฟังตอนที่อาจารย์สั่งงานและอธิบายงาน
ประเมินตนเอง : เข้าเรียนตรงตามเวลา ตั้งใจเรียน
🌺 คำศัพท์ 🌺
Suitability = ความเหมาะสม
Diversity = ความหลากหลาย
Benefit = ประโยชน์
Purpose = จุดประสงค์
Analyze = วิเคราะห์
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)
-
สรุป รูปแบบการสอน คลิปจาก DLIT PLC พัฒนาวิชาชีพครู ชื่อคลิปว่า :: ปฐมวัย พัฒนาการรู้เรื่องจำนวน่านการเล่น โรงเรียนอนุบาลไท...
-
สรุป บทความ เรื่อง การจับคู่และการจัดกลุ่ม (Matching & grouping) ทักษะการจับคู่ (Matching) และทักษะการจ...
-
วันที่ 20 มีนาคม พ.ศ.2562 วันนี้อาจารย์ได้สั่งให้นำสื่อการเรียนการสอนมาส่งเพื่อดูความคืบหน้าของชิ้นงานและเพื่อแนะนำให้เรานำกลับไปปร...